SECUENCIA DIDÀCTICA: los textos continuos y discontinuos.

Actualizado: 27 oct

INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL LA LIBERTAD

DOCENTE: Ana Mireya Muñoz Yandar

ASIGNATURA: Lenguaje

SESIÒN: tres

HORAS SEMANALES: 4




Saber: textos continuos y discontinuos (Comprensión lectora)

Objetivo: Fortalecer la lectura inferencial de textos continuos y discontinuos


Ejes temáticos :

Ø Los textos continuos y discontinuos (características y diferencias).


Ø Uso de los tics en la didáctica de la literatura.


Ø Aplicación quiz con preguntas de selección múltiple en Google Forms


Ø Resolución de Quiz con preguntas abiertas en la aplicación Surveynuts


Desempeños:


Ø Lee, comprende e interpreta textos continuos y discontinuos con actitud crítica y capacidad argumentativa.


Ø Desarrolla habilidades tecnológicas mediante la resolución de cuestionarios con preguntas abiertas y cerradas en las aplicaciones Google Forms y Surveynuts.

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EXPLORACIÒN

FASE INICIAL: MOTIVACIÒN Y ACTIVACIÒN DE SABERES PREVIOS

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A continuación, cada uno deberá ingresar al siguiente enlace: https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/textos-continuos-discontinuos y aplicar sus conocimientos a través de un juego.

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ESTRUCTURACIÒN

ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÒN

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Los invito a mirar un video en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=D8Gnm6NJ4Pg .Luego responder los siguientes interrogantes:


1. ¿Qué es un texto continuo discontinuo o mixto?

2.¿Cómo saber si un texto es continuo o discontinuo?

3.¿Que tienen en comun los textos continuos y discontinuos?

4.¿Cuáles son los tipos de textos discontinuos?

5. ¿Cuál es la importancia de los textos discontinuos?


No olvides dejar tus respuestas en la secciòn comentarios al final de la guìa

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TRANSFERENCIA

ACTIVIDADES DE APLICACIÒN

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Para las actividades de transferencia se ingresará a los siguientes enlaces:


El link del quiz con preguntas de selección múltiple en Google Forms


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwN-a2qnvMhMUXGtBo0TKYmKbsRvrL6l9-FuU0xwpT9E1KqA/viewform


Link de preguntas abiertas


https://surveynuts.com/surveys/take?id=248127&c=13224176609RTLL

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ACTIVIDAD DE EVALUACIÒN

Para finalizar se debe de ingresar al Blog Literatic a través del siguiente enlace: https://anitapsto.wixsite.com/literatic, mirar el video titulado: uso de la Tic en la didáctica de la literatura. Acto seguido debatirlo en clase con los compañeros.

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¡Exitos!


































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